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面风速与通过通风柜的空气量有关

面风速与通过通风柜的空气量有关。空气量称为体积流量，以立方英尺/分钟（CFM）为单位。通过开口抽出的空气越多，空气流动的速度就越快。用花园软管做示例，你可以将拇指放在软管的开口上，以进一步喷水，因为阻挡该开口会加快水的速度。通过软管泵送的水量保持不变。由于水和空气都是流体，因此同样的物理学也适用。面风速（fpm）取决于通过通风柜的空气量（CFM）和空气通过的开口尺寸，包括旁路区域。由于许多变量会影响通风柜的性能，因此请根据安全管理人员的面风速或适用的当地规范确定通风柜的大小。不同的通风柜型号将以不同的面风速运行。由于并非所有实验室都需要的通风柜，因此许多制造商提供了可供选择的范围。

通风柜的主要功能有哪些?

配件：

水源：蒸馏水，纯净水或反渗透水。气体来源：氮气，氧气或空气。

电气系统的选择应考虑到型号、电压、性、耐久性等。

三、通风柜的主要功能

通风柜的主要功能是排气。在化学实验室中，有各种***气体、气味、湿度和、、易腐蚀的物质，为了保护使用者的安全，防止污染物在实验中向实验室扩散，应在污染源附近使用通风柜。过去，使用的通风机柜数量相对较少。同时实验结束后不能立即关闭成都通风柜，应保持通风柜持续运行五分钟以上，确保柜内残留的有***体已经被过滤器全部吸附才可关闭，否则柜内残留的有***体会渗透出来，影响实验人员的身体安全。仅用于特别***和***的气体和产生大量热量的实验中。

通风柜找到问题发生的原因

停止使用

既然已经发现通风柜存在问题，就必须要停止使用，继续进行使用可能会出现很多其他方面的问题。有的人在应用的过程中，发现问题之后，也没有积极的去做一些方面的处理，所以才会直接导致了其他的情况，如果我们在这个关键的时候能够停止使用，不要让问题变得更严重，这样才有保障。应分析并仔细规定通风柜的面风速，因为在较低的面风速下操作有许多好处，并且较高的面风速会导致风险和不必要的成本。

找到问题发生的原因

通风柜的各种问题不仅仅要及时的解决，而且还应该找到这些问题发生的具体原因，只有当我们大家能够及时的去了解其中的这些方面的问题，找到这个问题发生的具体的这些原因，对于后续整个问题解决来说才会有好处。如果不知道问题的原因，解决的过程也会非常的费力，而且后续还会出现类似的情况。此时，学校的实验设备需实验室通风柜，通风柜设备它的主要功能是什么。